见证 -
见证2013
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评选标准
表达出思想震撼力量
体现对职业教育价值的强烈诉求
有令人信服的逻辑表述
公开发表且具一定影响
上榜
1.《中国职业教育思想史》
2.《国家中职示范校建设学校推进策略研究》
3.《职业教育课程地位的理性思考——基于宏观政策的视角》
4.《我国非正规就业劳动力教育培训供给模式研究》
5.《世界技能大赛:中国展示与中国差距》
6.《中国现代职业教育理论体系研究》
7.《调查报告显示:政行企校齐发力 校企合作入佳境》
8.《区域构建现代职业教育体系:为何与何为》
9.《县域职业教育与经济增长——人力资本视角下临朐县个案研究》
10.《美日职业教育理念的转型与普通高等教育改革》
入围
1.《回顾与展望——中国农村职业教育研究态势与实践探索》
2.《中等职业学校学生素质能力大赛的理论创新与实践探索》
3.《论职业教育中的利益与权利均衡——浅析职业教育现代化的社会维度》
4.《发展职业型高等教育的财政政策研究》
5.《现代职业教育体系顶层设计中的几个重要问题》
6.《中国职业教育发展报告2012》
7.《中国现代职业教育质量保障体系的研究框架》
8.《“职业性”、“高等性”融合发展趋势下的高职教育质量评价体系构建模式》
9.《抗争与彷徨:高职教育层次命题的时代境遇》
10.《搭建终身学习“立交桥”的四个关键问题——基于国际比较的视角》(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第3期)
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