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职教动态2014年第37-38周
(9月8日-9月21日)
《中国教育报》消息，9月12日，受教育部委托，教育部职业技术教育中心研究所今天就《职业教育法》修订召开座谈会，这也是《职业教育法》修订工作沉寂3年后重新启动。2008年，十一届全国人大常委会将《职业教育法》修订工作列入日程，教育部承担了《职业教育法》的修订工作，完成了《<职业教育法>修订草案（送审稿）》，并于2011年报送国务院法制办。目前，《职业教育法》修订工作列入了十二届全国人大常委会立法规划，国务院法制办也将《职业教育法》修订工作提上议事日程。教育部决定在原有修订成果的基础上，抓紧推进《职业教育法》修订工作，计划年内取得实质性进展。
北京市交通委员会网站，9月12日，北京交通职业教育集团举行了集团管委会年会。据了解，今年是北京交通职教集团成立五周年，会议的主题是“落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定精神，推进北京交通职业教育集团化办学再创佳绩”。市交通委主任、北京交通运输职业学院院长周正宇出席会议并讲话。
《人民政协报》消息，9月12日至15日，中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声在山东调研，他在看望新疆、西藏等少数民族地区学生时指出，要做好教育帮扶工作，真正像自己的孩子一样关心教育少数民族学生，多组织开展结对子、走进汉族家庭、外出旅游等活动，引导少数民族学生增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。一直以来，民族地区职业教育也备受各级政协和委员的关注。在9月11日全国政协召开的双周协商座谈会上，委员们就“民族地区城镇化进程中的就业问题和对策”展开探讨，期间，多位委员提及职业教育发展影响民族地区就业水平。委员们认为，从长远看，还是要通过提高劳动者的技能和素质解决民族地区就业问题，而肩负此重任的职业教育需要通过法律制度保证获取更多帮扶和倾斜。其实今年两会已有多位委员提交相关提案，为民族地区职业教育鼓呼。为此本刊特别编发两位全国政协委员的提案建言。
《中国教育报》消息，9月15日，教育部今天下发通知要求，要做好2014年高中阶段教育招生工作，确保招生进展顺利。通知指出，近期发现个别地区在中职招生过程中存在买卖生源等不规范行为：一些中职学校挖抢生源；一些初中学校操控毕业生源从中牟利；非法中介组织倒买倒卖生源等。这些行为严重扰乱了招生秩序，损害了教育形象。对此，中央领导高度重视，要求进一步完善招生办法，加强管理，深化改革，规范秩序。
安徽卫视消息，9月15日至16日，安徽副省长谢广祥深入霍山、金寨县就职教有关工作开展调研时指出，要完善学校基础设施建设，做好教师选聘、培训、交流等工作，建立符合现代职业教育发展的师资队伍，创新管理体制机制，开展多种形式的职业教育培训，打造一流校园环境，坚持市场导向，主动与市场对接、与企业对接，不断深化校企合作、产教合作，培养更多适应发展需要的技术技能型人才。
《三明日报》消息，9日16日，福建省委常委、教育工委书记陈桦深入市区和永安，就加快职业教育改革发展进行专题调研。三明市领导詹积富、张丽娟陪同调研。
辽宁省人民政府办公厅网站消息，9月17日，由葫芦岛市教育局主办的全国九市区职教协作会第27届年会在本市召开，来自北京市西城区、哈尔滨市道外区、长沙市、呼和浩特市等市区的150余名职业教育工作者参加会议，相互交流学习，积极推动区域职业教育的改革与发展。
《中国教育报》消息，第二届民盟教育论坛于17日至20日在湖南省株洲市举行。来自全国30个省区市的100多位代表围绕关于鼓励社会力量兴办职业教育的研究、关于推动职业教育管办评分离的研究、关于深化校企合作，推动人才培养的研究、关于中等、高等职业教育统筹发展的研究、关于高等职业教育本科构建的研究等课题展开深入研讨，探索现代职业教育发展的新思路、新对策。
《甘肃日报》消息，甘肃省政府办公厅9月18日转发省教育厅等部门《关于积极推进教育扶贫工程的实施意见》的通知，要求充分发挥教育在扶贫攻坚中的先导性、基础性作用，促进58个集中连片特殊困难地区从根本上摆脱贫困。到2020年，片区县要基本普及学前教育，义务教育巩固率达到95%，基本普及视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育，普及高中阶段教育。
新华网消息，由中国国际人才交流与开发研究会主办的“2014国际职业技能培训项目展示与对接会”于9月17日在北京友谊宾馆召开。国家外国专家局国外人才信息研究中心主任、中国国际人才交流与开发研究会常务副会长陈化北到会并致辞。大会邀请德国Commax培训机构总裁、教育专家Christian Geissler先生；国家教育部职业技术教育研究中心研究所国际合作与比较教育研究室刘育锋主任；天津市教育委员会吕景泉副主任等分别作了主题演讲。参加本次大会的有各行业协会代表、全国著名职业教育培训机构和高职院校负责人、知名国有企业和民营企业负责人、国际知名人才服务机构和人力资源研究机构负责人、国内知名专家学者和来自加拿大、德国、美国、日本、澳大利亚等国家职业教育机构及知名院校代表。
《华西都市报》消息，9月18日，四川省教育厅等六部门发布了《四川省现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》（以下简称《规划》），指出将系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生相互衔接沟通的培养体系，力争用3年时间，引导200个本科专业（群）、50个二级本科院系、部分地方本科高校开展转型发展试点，到2020年，初步形成应用技术类型本科人才培养体系和高等学校分类体系。
《成都日报》消息，9月19日，从省教育厅获悉，在成都市举行的全省职业教育工作会上，明确提出了“积极引导有条件、有意愿的本科高校向应用技术型高校转型”的新思路，并将推进本科专业、二级院系及部分地方本科转型试点。
人民网消息，9月19日，上海市政府发布《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，《方案》提出完善“文化素质+职业技能”符合职业教育特征的专科高职院校考试招生制度。
浙江在线新闻网站消息，9月20日，2014中国浙江•宁波人才科技周活动之宁波市国家职业教育与产业协同创新试验区推进会暨教育服务经济发展高峰论坛在宁波召开。宁波市副市长张明华出席会议并致辞。宁波市教育局局长沈剑光就宁波市国家业教育与产业协同创新试验区建设进展情况作了汇报，指出试验区建设将围绕探索协同创新体制机制、协同创新园实体建设、人才培养模式改革、大型公共职业技能培训平台建设、职业教育“双师型”队伍建设、职业教育与行业对话活动、职业教育科技成果转化工程、鼓励在职业院校内开展协同创新改革试点等八个方面重点推进工作。
《中国教育报》消息，安徽省蚌埠市积极探索职业学校用人制度改革，日前出台规定明确，职业、成人学校可拿出不低于20%的编制用于聘用兼职教师，并明确学校可根据需要聘请具有特殊技能，在相关行业中拥有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传承人。
《贵州商报》消息，从近日召开的职业教育集团化办学督办会上获悉，贵州省在今年将再推动组建3至5个职业教育集团。当天共有省交通与汽车职教集团等10个职教集团及各市(州)教育局分别对职业教育集团化办学的成果、经验、体会和问题进行了汇报和交流。
宣城新闻网消息，近日，由教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室、教育部《中国职业技术教育》杂志社于2010年12月举办的全国职教院校“十一五”教育科研先进集体和先进个人的评选结果已经揭晓。宣城市安徽材料工程学校（原宁国职高）荣获全国“十一五”职教院校教师科研先进集体称号，宣城市职教中心的曾兰州老师、安徽材料工程学校（原宁国职高）的吴继霞老师和谢树方老师荣获全国“十一五”职教院校教师科研先进个人称号。本次全国“十一五”职教院校教师科研先进表彰活动中，安徽省共获得4个先进集体和8个先进个人表彰，宣城市获先进集体和先进个人表彰数分别占全省获奖总数的25%和37.5%。
《运城日报》消息，近日，市人大常委会副主任裴良杰带领部分市人大常委会委员，就我市贯彻实施《职业教育法》情况进行专题调研。裴良杰先后到临猗县、盐湖区及部分职业院校，通过听取情况汇报、查看有关资料、实地座谈调研等方式，详细了解职业教育发展、人才培养和校企合作等情况，并对职业教育发展提出了指导性意见。
河南省教育厅网站消息，近日，河南省水利行业职业教育校企合作指导委员会成立大会在郑州召开。省教育厅副厅长尹洪斌，省水利行指委主任委员、水利厅副厅长王继元等出席会议。全省水利行业的相关职业院校代表、行业代表、企业代表等60多人，省水利厅、省教育厅有关处室的负责同志等参加了会议。
《山西晚报》消息，日前，山东蓝翔副校长王某率百人赴河南商丘与校长岳父斗殴，王某此次从山东率众赶来，是为帮助校长将其岳父赶走。此事最大的观察点，依然不在于名牌效应之下的眼球效应，更应该由此引发对职业教育深刻的反思。在这个浩浩荡荡的斗殴群体中，很大一部分是蓝翔技校的职工、学生。如果说副校长可能是基于直接的利益关系，那么，不得不追问的是，这群职工和学生，又是如何不远千里从山东赶到河南来闹事呢？无论是一时激愤还是校方鼓动，不得不问的是，个人基本素养何在呢？在舆论的热切关注以及蓝翔自身投放广告的狂轰滥炸下，蓝翔成为传说中的传奇，当所有人都在探寻其在职业教育成功的秘诀时，就已经建立在这样的逻辑之上：成功的职业教育只与高就业、高工资关联。但是，职业教育的真正内涵，显然不仅在于培养技术熟练的工人，无论是否接受职业教育，他都应该成为一个完整的人。中国职业教育一直深陷名声不好的泥淖，恐怕除了与社会根深蒂固的传统就业观有关外，还与职业教育在个人素质上的教育短板有关。职业教育的自强，除了与市场需求的继续接轨外，尤为重要的还是要转变传统的职业教育观念，将职业教育中培养完整的人，作为职业培训的重要内容。
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