崔愿玲

　　当前，高职院校积极推进工学结合、校企合作的人才培养模式，并通过实现校园文化与企业文化的交互渗透、相互交融来促进校企深度融合。但是，实现校园文化与企业文化的共融发展在发展思路、职责划分、形式及载体等方面还不明确，值得进一步深入思考和探索。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第24期）

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