澳大利亚职业教育教师企业实践:背景、现状与启示
综论 - 视野


  郑丽君

  澳大利亚职业教育质量的保证在于其师资队伍整体素质较高。澳大利亚对职教师资在培养、培训、管理等环节都形成了较为完备的机制,尤其是针对职教师资开展企业培训的实践颇具特色。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第27期)

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