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北京联合大学应用文理学院 张艳贞,张静,常平,陈文
摘要:生物化学实验教学不仅是理论联系实际、巩固课堂理论知识的重要环节,更是培养学生创新思维和综合应用能力的有效载体。基于应用型本科人才培养要求,改革生物化学实验教学体系,以“小综合”实验项目为载体,以综合应用能力培养为核心,整合实验教学内容,将专业特色与人文关怀融为一体,同时注重学以致用、启迪创新,充分发挥学生主体能动性,全面促进学生综合应用能力提升。
关键词:生物化学实验;综合应用能力;教学体系;应用型本科
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)35-0058-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第35期)
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