基于“项目研究”课程对学生能力培养的思考——德国霍夫应用技术大学考察启示
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  湖南工业职业技术学院 李楷模,熊建武,杨军

  摘要:项目研究课程是德国应用技术大学模块手册中的一门课程,该课程侧重培养学生组织项目和实施项目的能力。其项目研究课程由浅入深分为初始项目研究、发展项目研究和企业项目研究三个层次,项目研究课题由系部组织教授根据专业情况共同命题,确定项目研究的要求、组织办法,学生根据项目要求实施研究,最后教授进行管理和评价。该课程对培养学生的自主学习积极性、团队协作精神、创新能力、系统思维方式等有重要意义,我国职业教育课程体系改革应该以此为鉴。

  关键词:项目研究课程;模块手册;学生能力;德国

  中图分类号:G719.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)35-0094-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第35期)

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