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《职业技术教育》文库 -
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黄河水利职业技术学院 张振元
摘要：教育结构有多重维度和要素，级和类是其中的核心要素。实现各级各类教育的协调发展，是教育改革和发展的关键目标。在现代国民教育体系中，各级各类教育的概念应特指“职业教育和普通教育两翼，初等、中等和高等教育各个层次”，或“普通教育和职业教育、基础教育和高等教育”。从各级各类教育协调发展的角度来看，职业教育目前仍然是一块短板，教育改革和发展必须致力于职业教育体系的建立和健全，这是教育实现“构建体系”战略使命的应有之义，是实现各级各类教育协调发展的必然选择。它有助于教育的合理分流和减轻普通教育的负担，有利于各类受教育者的成长和发展。
关键词：教育结构；各级教育；各类教育；职业教育体系；普通教育体系；基础教育；高等教育；和谐发展
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2009）22-0005-07（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第22期）
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