华东师范大学徐国庆在《江苏高教》发表的《技术应用类本科教育的内涵》认为，技术应用类本科教育是培养工程型人才中偏重应用性人才的教育，在联合国教科文组织颁布的教育分类体系中，它属于5A-2。因此，技术应用类本科教育并不是以传统的技术型人才为培养目标的教育，把技术应用类本科教育称为工程应用类本科教育更为合适，所以，技术应用类本科教育应是“工程”定位的。促进高等教育由学科型向应用型转换，不能把应用性研究与基础性研究完全剥离，而应是把两者相结合。（信息来源：《职业技术教育》2015年第1期）