专业群“校企融合五对接”人才培养模式的研究与实践
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  刘奎武 边巍 孙铁波

  摘要:根据食品设备自动化专业群的服务域,确定专业群人才培养目标,深化教育教学改革,确立专业群“校企融合五对接”的创新人才培养模式,重构“一线五岗,岗证融通”的课程体系。通过与企业的全方位对接,学校与企业发展深度融合,学校为企业输送大批优秀人才,企业为培养学生提供资源和实践就业岗位,从而达到校企共同育人的目的。

  关键词:高职院校;专业群;校企融合;五对接;人才培养模式

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)05-0018-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第5期)

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