全国职业院校技能大赛对教学改革与发展的影响力研究
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  刘东菊 汤国明 陈晓曦 袁名伟 张瑞

  摘要:全国职业院校技能大赛举办七届以来,专业覆盖由最初的较低,发展为专业覆盖超过80%的局面。大赛技术标准正在成为职业院校训练的重要参考。对天津市部分中高职院校参加大赛的情况进行调查,并结合历届大赛竞赛项目设置变化对职业教育教学引领的分析表明,大赛对职业院校专业课程教师教学方式、学生评价标准及实训教学、校企合作等都产生了深刻影响,具有一定的引领作用;同时,大赛在对学生的普惠性等方面还存在一些不足。受其启发,提出大赛应促进工学结合的有效实施、进一步完善大赛办赛的规范性、结合大赛优质资源推进成果转化为教学资源、大赛应全面实现与世界技能大赛的接轨,以及完善竞赛制度建设等建议。

  关键词:全国职业院校技能大赛;教学改革与发展;影响力;研究

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)10-0030-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第10期)

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