华南师范大学卢晓中等在《教育发展研究》发表的《职业教育人才培养适应性评价指标设计及其应用路径》认为，人才培养的适应性及其评价是职业教育适应经济社会发展的重要指标，也是评价职业教育人才培养并引导职业教育改革发展的主要内容。合理选择职业教育人才培养适应性评价指标，用于全面监测、评价、反映职业教育在规模、结构、质量等方面的发展状况，是整个职业教育评价指标体系的核心部分。职业教育人才培养适应性的监测评价必须着眼于职业教育发展中存在的主要问题，并面对社会主要需求来确定评价维度，再以此为基础选择深化职业教育人才培养体制改革的路径，最终提供增强职业教育人才培养适应水平的政策保障。（信息来源：《职业技术教育》2015年第7期）