应用技术型大学学生创业意识调查——以上海电机学院为例
综论 - 调查


  宋洁

  摘要:应用技术型大学学生的创业意识受社会客观环境影响,呈现积极的内涵水平,创业需要强烈饱满,创业动机多元共存,创业兴趣多样丰富,创业信念坚定清晰,创业评价全面客观,其中创业评价表现最为显著。不同性别、学科、家庭所在地、学业水平学生以及独生子女与否学生的创业意识存在差异。应用技术型大学加强学生创业意识的培养需要从制度建设、创业教育规律研究、实践创新、教学渗透和氛围营造等方面展开工作。

  关键词:应用技术型大学;大学生;创业意识

  中图分类号:G648.4 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)12-0042-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第12期)

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