高职院校有组织的企业实习模式与实践——以温州职业技术学院为例
综论 - 模式


  王向红 陈雪珍 刘海明

  摘要:企业实习是高职院校活动教育的重要载体,有组织的企业实习活动对加强和改进高职院校高素质技术技能人才培养具有重要的意义。温州职业技术学院创造性地提出了“认知+专业+顶岗”有组织的企业实习模式,构建了“三度一要求两监控”有组织的企业实习管理体系,建立了“产教融合、资源共享”的有组织的企业实习运行机制,系统有效地推进了高职学生三年不断线的实训实习,为全国高职院校有组织的企业实习实践提供一种可操作的范式。

  关键词:活动教育;温州职业技术学院;有组织的企业实习;实习模式

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)12-0053-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第12期)

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