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王宁
摘要：教师专业成长数字化档案的建立和使用会使教师原本的工作和生活方式有很大的变化，利用数字化档案管理平台，可以促进教师的专业成长，使教师能够专注于自身专业的发展，自主地寻求更适合自己发展的方法和路径。学校应积极构建教师专业成长档案数字化管理系统，规范信息采集过程和内容，提高档案管理人员的服务意识和能力。
关键词：数字化；档案管理；教师；专业成长
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）14-0078-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第14期）
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