|
《职业技术教育》文库 -
应用文库
|
|
刘玉娟 崔健 周海君
摘要：课程是高职教育人才培养的基本载体，培养目标确定之后，课程就是决定因素。《PLC控制技术》课程作为机电类专业技术平台课程，所支撑的岗位群主要是工业自动化设备运行与管理岗、自动化生产线安装与调试岗、自动化生产线运行与维护岗。以岗位及岗位群的任职要求为逻辑起点进行该课程开发，以项目为载体实施“教学训做评”一体化教学，收到较好成效。
关键词：职业能力；PLC课程；课程开发；项目教学；高等职业院校；职业岗位
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）17-0024-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第17期）
|
