齐小萍

　　摘要：高职院校“走出去”办学是职业教育改革与发展的需要，是实现高职教育国际合作与交流新突破的需要，是区域型企业走向国际的需要，也是发展中国家增强国力的需要。基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的条件，尝试在发展中国家办学。中国政府援助是走出去办学的依托，受援国举办学校的主动性是走出去的核心，中外院校共同管理是走出去的机制保障，教师的跨文化交际能力是走出去的能力基础。

　　关键词：高职院校；试验区；走出去；国际合作；办学模式；宁波

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2015）20-0032-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第20期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00798-201520-032-035.pdf	903 Kb