|
《职业技术教育》文库 -
应用文库
|
|
任俊莲
摘要：高职高专医护专业英语课程体系设计应以需求分析为依据，遵循实用性与职业性原则，明确培养目标，重组课程结构，整合课程内容，创立立体化实训模式，完善课程评价手段。以社会需求为中心，以学生为中心，构建一个融理论教学、实训实践和自主学习为一体的多维度多模块英语课程体系。
关键词：高职高专；英语课程；医护专业；需求分析；教学评价
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）23-0017-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第23期）
|
