|
《职业技术教育》文库 -
理论文库
|
|
曾茂林
摘要：从转型成本、制度操作、建立现代职教体系的生态平衡考虑，教育部倡导地方应用型高校转型为职业教育，是经济、快捷又平稳过渡的最佳选择。但是，由于传统文化影响，财政体制内外就业差异，转型需要从知识、技能的教学方式转变上突破等，都给学校深层的内涵转型造成了困难。只有中央、地方、学校三级制度博弈中，内生出激励应用型本科高校转型的强大动力，促使其乐意从拔尖技术师资、高技能课程开发、实训基地建设等，实现本科高技能人才培养知识和技能的内涵转型，实现培养学生“智能型实践力”的目标，才能真正增强本科职教吸引力，获得转型成功。
关键词：高技能本科；地方高校；转型；智能型实践力
中图分类号：G648.4 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）25-0018-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第25期）
|
