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徐学绥
摘要：通过问卷调查对682名高职生心理弹性与归因方式的特点以及两者的关系进行研究表明：高职生的心理弹性整体水平有待提高，在与家人月沟通次数上差异显著；高职生归因风格倾向于内控归因，在是否独生子女、是否学生干部、年级、父亲学历、月生活费、与家人月沟通次数上差异显著；高职生心理弹性与内控归因风格呈显著正相关，内控归因风格对心理弹性有较好的预测作用；高低心理弹性组在外控得分上差异显著。高职院校应关注高职生心理弹性水平，正确引导养成科学积极的归因方式，重视高职生心理健康教育。
关键词：心理弹性；归因方式；高职生；心理健康
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）26-0056-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第26期）
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