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梁菊红 张为乐
摘要：职教集团中包括职业院校、企业、行业组织、政府部门等若干成员，他们参与集团的目的、拥有的资源、服务的定位等都存在差异并彼此关联、相互作用，作为基本要素共同构成了职教集团复合体，并服从于职教集团系统的整体目的功能。职教集团作为一个系统，运行依赖于其特有的模式、体制和工作规范，并体现出整体性、目的性、协同性等一般系统的性质特点。从职教集团的目的与功能出发，全面考虑成员单位的资源与利益需求，围绕集团目标，整合资源、协调创新、协同发展，是保障集团合作共赢、稳定发展的基本要求。
关键词：职教集团；系统；运行机制；特征
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）28-0051-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第28期）
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