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专业核心课程前置对助产学生核心胜任力及职业意愿的影响分析 |
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《职业技术教育》文库 -
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廖书娟 石静 王静 李敏
摘要：为分析助产专业核心课程前置对学生专业核心胜任力及职业意愿的影响，采用助产士核心胜任力量表对助产专业课程前置试验班及常规对照班学生进行核心胜任力评价，同时使用自制问卷收集其一般资料、成为助产士的意愿及核心课程理论成绩，分析试验组与对照组上述指标的差异性。路径分析模型结果显示，助产专业核心课程前置有利于提高学生专业核心胜任力以及增强学生职业选择成为助产士的意愿。
关键词：助产专业；课程前置；核心胜任力；职业意愿
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）29-0054-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第29期）
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