综论 -
专题
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莫丽娟
摘要:在对传统农业进行现代化改造的过程中,存在着农村劳动力转移和农民职业化两条路径。农民身份的裂变也向两个不同的方向展开:一是从农民到市民,二是从身份农民到职业农民。然而现代性思维下的农民教育片面追求技术中心取向,文化的断裂导致了“失根”的农民和“失意”的生活。走出二元对立的现代性思维,走向后现代的农民教育才能从根源上改变农民漂泊无依的状态,重新寻回逝去的家园。
关键词:传统农民;现代农民;现代化;建设性后现代;农民教育
中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)30-0026-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第30期)
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