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加春燕 刘兰明
摘要：北京工业职业技术学院以建筑施工与测绘工程技术专业为切入点，以专业需求为导向，从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式四个方面对数学教学进行了全面系统的改革。根据专业需求调整数学教学目标，精选教学内容并进行模块化设置，依据不同类型教学内容改进教学方法，突出学习过程考核比重等。实践表明，改革有助于提高学生的学习兴趣，有利于专业课程的学习。
关键词：高等职业院校；数学教学；建筑施工与测绘工程技术专业；专业需求；教学改革
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）32-0046-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第32期）
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