董衍美　张祺午　董衍勇

　　摘要：政府干预是爱尔兰应用型高等教育发展的主要推动力。为适应不同时期经济、社会发展对技术劳动力的需求，爱尔兰政府通过适时出台调查报告、法案和政策，成立相关管理机构等措施极大地推动了应用型高等教育的发展：20世纪70年代建立10所地区技术学院，90年代建立起理工学院体系，优化了高等教育布局和结构，推动了经济发展。进入21世纪，为应对未来国家发展面临的挑战和经济复苏势头增强带来的技术人才紧缺问题，理工学院迫切需要改革以提升学校的绩效规模和质量：第一步是理工学院之间进行合并，成立更强大的联合理工学院，第二步是择优升格为产业导向的应用型技术大学。

　　关键词：爱尔兰；应用型高等教育；变革趋势；地区技术学院；理工学院；技术大学

　　中图分类号：G649.1　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2016）09-0020-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第9期）

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