日前，中国教育科学研究院田慧生等发布“加快教育现代化”课题成果“欧盟推进教育现代化的策略”。研究指出，欧盟在推进教育现代化进程中，注重创新教育发展理念，提高教育普及水平，发展有质量保证的教育，补齐特定人群教育短板，推动终身学习发展。《欧盟教育与培训2020规划》提出，实现高水平、可持续、以知识为基础的增长与就业，必须通过发展更好的教育与培训体系，必须依靠高素质人才支撑。普遍提高公民的知识、技能和能力水平对保证个人成功、促进社会聚合、提升竞争力、提高经济创新能力都具有重要意义。这些理念对我国加快教育现代化具有借鉴作用。我国要将创新教育理念与体制作为推进教育现代化的先导工作。大力发展普惠性学前教育，让高等教育更好地惠及农村和贫困群体，建设人力资本强国。以教育标准建设为抓手，发展有质量保证的各级各类教育与培训，提升人力素质。关注教育系统内的低成就学习者，同时高度重视解决教育系统外的低学历低技能社会无业青年问题。把加快推进中国国家资格框架开发作为突破性措施，以资格框架为平台对学习型社会建设作出制度性安排。以合作共赢、推进与各国利益融合为宗旨，全面形成全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局，加速做强中国教育，实现国家现代化。（信息来源：《职业技术教育》2016年第13期）