鲁岩　胡小玉

　　摘要：社会主义生态文明新时代对高职教育提出了新的期待和要求。传统意义上技术力一维的单向度人才培养模式迫切需要转向融合技术力、文化力、生态力三维的多向度、立体新模式，发挥技术力奠定基础、文化力支撑体系、生态力引领方向的积极作用。

　　关键词：技术力；文化力；生态力；高职人才培养

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2016）18-0057-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2016年第18期）

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