依托职业教育集团推进中高职衔接的探索与实践——以浙江省建设职教集团为例 |
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金璐
摘要:构建现代职教体系直接关系到职业教育的制度建设、职业教育资源的合理利用,以及如何发挥教育的最大功效。在推进现代职教体系建设方面,浙江省建设职教集团积极探索中高职衔接,以集团平台为依托、以专业发展为纽带,着力推进中高职衔接组织一体化、人才培养一体化、教学管理一体化、教学团队一体化。
关键词:职教集团;中高职衔接;教学管理;人才培养;教学团队;一体化
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2016)23-0019-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2016年第23期)
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