全国职业教育研究论文要目检索(总第231期)
全国职业教育研究论文要目检索 - 全国职业教育研究论文要目检索总第201-300期


19826050 教育数据伦理:大数据时代教育的新挑战 刘三女牙 杨宗凯 李卿 《教育研究》 2017年第4期 8900字

19826051 中央主导下的地方教育政策试验:行动逻辑、现实困境与优化策略 肖凤翔 于晨 邓小华 《教育发展研究》 2017年第7期 14400字

19826052 产业转型升级与高职院校专业调整的机制研究 刘松林 《中国高教研究》 2017年4期 7700字

19826053 教育综合改革中的政府责任与大学使命 刘晓喆 《中国大学教学》 2017年第3期 8400字

19826054 全球制造业竞争新格局下我国高等职业教育面临的挑战与因应策略 李士梅 程宇 《高教探索》 2017年第4期 8800字

19826055 改革开放以来我国高等教育改革的回顾与前瞻 陆启越 余小波 刘潇华 《大学教育科学》 2017年第2期 12600字

19826056 对职普大体相当结构布局的理性思考 张健 《职教论坛》 2017年第10期 12300字

19826057 基于沉思教育学的职业教育教学范式构建 李蕾 陈鹏 《职教通讯》 2017年第10期 8400字

19826058 职业教育治理现代化的特征、问题审视及优化路径 赵帮华 《教育与职业》 2017年第7期 12100字

19826059 关于加固中等职业教育基础地位的思考(连载二) 姜大源 《中国职业技术教育》 2017年第12期 41100字

19826060 高职院校技术技能积累的内涵与特征 周哲民 王晓阳 《职业技术教育》 2017年第10期 8800字

19826061 企业参与职业教育办学的内部收益率分析及政策启示 冉云芳 《教育研究》 2017年第4期 13300字

19826062 校企合作模式下的工学交替教学实践 俞慧刚 徐公芳 陈旭平 《高等工程教育研究》 2017年第2期 8800字

19826063 大数据在职业教育中的应用 孙钰林 《中国高教研究》 2017年4期 7700字

19826064 资历框架的级别和标准研究 张伟远 谢青松 《开放教育研究》 2017年第2期 13700字

19826065 政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究 吴建新 欧阳河 《职教论坛》 2017年第10期 16500字

19826066 职业院校校企合作模式与政策分析——基于安徽、浙江的调查 查吉德 《职教通讯》 2017年第10期 10300字

19826067 国家创新体系视角下的职业教育模式研究 柯梦琳 《中国职业技术教育》 2017年第12期 9800字

19826068 开发中职专业技能课程标准的基本问题分析 雍照章 《职业技术教育》 2017年第10期 8800字

19826069 双课程整合视野下职业教育“双师型”教师新解 陈鹏 陈沛酉 《江苏高教》 2017年第4期 8600字

19826070 职业教育教师队伍建设存在的问题及强化措施 张立军 《教育与职业》 2017年第7期 6200字

19826071 中职“双师型”教师资格认定的现状、挑战与出路 秦福利 等 《职业技术教育》 2017年第10期 7100字

19826072 教育精准扶贫:困境与治理路径 代蕊华 于璇 《教育发展研究》 2017年第7期 12600字

19826073 安徽省阜南县农民职业教育探析 朱锦红 《职业教育研究》 2017年第4期 6900字

19826074 我国农村职业教育研究热点的知识图谱 陈琪 《职业技术教育》 2017年第10期 10600字

19826075 学分银行建设的动力机制及其构建研究 吴南中 《中国远程教育》 2017年第4期 11800字

19826076 澳大利亚职教教师教育历史演变及启示 任聪敏 倪勇 《高等工程教育研究》 2017年第2期 7000字

19826077 中德职业学校专业课教师培养比较及启示 高松 袁潇 《国家教育行政学院学报》 2017年第4期 11400字

19826078 试析美国职业教育体系的“缺失” 李安萍 陈若愚 宋丽娜 《职教论坛》 2017年第10期 9200字

19826079 德国师傅考试制度对现代学徒制企业师傅队伍建设的启示 杨全利 《中国职业技术教育》 2017年第12期 8200字

19826080 OECD国家教育评价发展的关键主题检视 曾琳 《比较教育研究》 2017年第4期 11700字

19826081 探索学徒制与高等职业教育相联系的美国经验与启示 王辉 柳靖 王玉苗 《外国教育研究》 2017年第4期 15200字

19826082 法国高级技术员证书班办学模式与特色 邹润民 《世界教育信息》 2017年第7期 4500字