农职教如何发展是一个大课题——汤生玲、曹晔的新著《农村职业教育论》
综论 - 评析


  中国是一个人口大国、农业大国,党和国家历来十分重视农业、农村和农民问题。毛泽东、邓小平同志就曾指出:中国问题就是农民问题。新时期党中央、国务院把解决“三农”问题作为全党工作和全国工作的重中之重。“三农”问题中最本质的问题是农民问题,“解决农民问题就是减少农民”,虽并不全面,但也不无道理。而要有效减少农民,最重要的就是提高农民谋生就业的能力。近年来“长江三角洲”、“珠江三角洲”等地出现了大范围的民工荒、技工荒,一方面反映了中国正逐渐成为世界制造中心、越来越需要大量产业工人的事实,另一方面也反映了大量农村剩余劳动力缺乏有效的职业技能,难以满足劳动力市场的需求,农村职业教育已成为解决“三农”问题的一个重要突破口。与重视“三农”问题一样,进入新世纪,党和国家更加重视农村职业教育,国务院在2002、2003、2005年分别做出了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《关于进一步加强农村教育工作的决定》、《关于大力发展职业教育的决定》等一系列重大决定,都把农村职业教育放在极其重要的位置。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第21期)

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