职教动态2017年第7-8周
新闻 - 每周动态


职教动态2017年第7-8周
(2月6日-2月19日)

  兵马俑在线消息,2月7日,高陵区教育局举办《西安市中等职业教育示范专业评估认定指标体系》第2次研讨会,全市13区县的职成科长、职教中心校长等20余人参加会议。据悉,会议重点围绕西安市中等职业教育示范专业的专业定位、师资队伍建设、专业建设和专业水平等4个一级指标和运行机制、发展前景、专业带头人、课程资源、服务与声誉等11个二级指标展开讨论,旨在进一步加强我市职业教育的基础能力建设,促进西安市中等职业教育的改革创新,优化专业布局,强化办学特色,全面提高人才培养质量。对此,西安市教育局高教职成处处长李晓燕特别指出,示范专业既要立足于西安市中职学校“跳一跳,够得着”,又要密切结合西安市经济社会发展的实际和长远发展规划。

  华商网消息,2月8日,教育部公布了2017年普通高等学校高等职业教育专业设置备案和审批结果。相关文件显示,截至2016年10月31日,教育部共收到2017年申请设置国家控制的高职专业点323个。经过专家评议和国家卫生计生委、国家中医药管理局、公安部、司法部等行业主管部门审核,同意2017年新设国家控制的高职专业点169个,自2017年起可以招生,其专业名称、专业代码、修业年限等均以本通知公布的内容为准。据悉,教育部职成司透露,2017年,经省级教育行政部门备案的高职专业726个,专业点55312个。

  中国教育报消息,近日,福建省教育厅出台《福建省职业院校校企人员互兼互聘管理办法(试行)》规定,鼓励职业院校授予考核优秀的企业兼职人员“客座教授”“客座讲师”等荣誉称号,对取得相应教师资格证的企业兼职人员,符合教师职称评审条件的,可参加教师职称评审,学校还可吸纳考核优秀的兼职人员转入教师队伍。据了解,福建鼓励校企人员“互兼互聘”,是指校企合作互相选派人员,以双向兼职、双重身份、双岗一体的形式,形成“互兼互聘”的专业师资队伍建设常态机制。企业在职业院校兼职人员应参加学校组织的相关专业培训、学习、交流活动,鼓励校企合作申报科研项目、完成科研任务,并按相关规定享受科研经费资助和奖励。鼓励和支持企业兼职人员参加职业院校教师专业培训,成立“技能大师工作室”,推进现代学徒制。对于职业院校在企业兼职人员,年度考核为“合格”的,可认定为完成规定的企业顶岗实践任务和完成年度教学工作量,所在学校根据其主持或参与项目任务取得的成果给予经费资助或奖励。对聘期1年以上、兼任企业技术负责人,考核为“优秀”的,可认定为“双师型”教师。

  北京商报消息,2月10日,在北京市教委召开的北京市职业教育改革发展座谈会上,与会代表指出,整合教育资源,组建京津冀一体化的职业教育研究机构,引导职业院校加强跨区域合作,促进京津冀职业教育协同发展。加强职业院校师资队伍建设,在有条件的情况下建立职业教育师范学院,培养职业教育发展所需的专业教学队伍。

  南京日报消息,近日,刚出炉的2017年审批结果中,江苏高职院校新增4个专业,但同时有8个专业未获批准。据了解,教育部共收到2017年申请设置国家控制的高职专业点323个。经过专家评议和国家卫计委、国家中医药管理局、公安部、司法部等行业主管部门审核,同意新设的专业有169个,自2017年起可以招生,其中江苏有4个,均为教育类专业。

  中国教育装备网消息,2月13日,2017年长沙市教育工作会议召开,部署全年教育工作。会议由市教育局党委书记、局长钟燕主持,市人民政府副市长杨胜跃出席并讲话,市政府副秘书长董小平参加会议。据了解,2017年长沙市一是将基本完成湖南汽车工程职院、株洲工业学校和株洲市幼师学校职教园新校区建设,确保在秋季学期入园办学。二是立项建设2所卓越中职学校、4个生产性实习实训基地、3个示范性特色专业群、4个职教名师工作室,开展2个中高职衔接、4个现代学徒制项目试点。三是实施职业院校教师素质提高计划,遴选具备资质条件的企业和院校作为市本级职教师资培训基地,采取校企合作、中高职合作、省内外区域合作以及线下线下等组织形式开展市本级师资培训,提升教师专业素养。四是进一步推进职业教育融通融合大发展。五是开展中小学职业体验活动,加强初中学生职业生涯规划教育,扩大“普职融通”试点范围,深入推进高中阶段教育“横向融通”。六是扩大中高等职业教育衔接试点,提高对口升学教学质量,构建技术技能人才系统培养“立交桥”,全面推进职业教育“纵向贯通”。七是充分发挥职业教育集团、职业教育协会在校企合作中的纽带作用,要求在校企共同育人过程中取得实质性的进展,全面实现职业教育“外部联通”。

  中国网消息,2月13日,在承德县民政局和超越驾校的支持下,承德县职教中心组织2016年退役士兵进行电子商务和汽车驾驶技术职业技能培训。

  大众网消息,2月13日至2月24日,德州职业技术学院机械工程系组织开展了由26名青年教师参加的寒假教师技能培训。此次培训采取校企合作形式,依托学校“数字化工厂”和“产品检测技术中心”设备资源,聘请了西门子公司的刘清洲工程师和泰西(北京)精密技术有限公司代跃工程师为老师们进行培训。培训采取专家集中授课、示范演示、教师动手实践等形式,系统地学习了工业自动化生产制造的各项基本技术和基于互联网支撑的智能化制造、信息化远程管理控制等前沿知识,实现了教师技能水平、科研能力、创新意识的全面提升。据了解,“数字化工厂”于2016年9月建成,为山东省首家基于工业4.0概念的智能生产线项目,该实训中心可面向学生、职教师资、企业技工等群体广泛开展设计仿真、机械加工、数控维修、产品检测、快速制造等现代制造领域的教学与培训,为集实践教学、师资认证培训和技术研发推广为一体的多功能平台。

  温州职院与瓯海区共建设计学院消息,近日,温州职业技术学院与浙江省温州市瓯海区签署协议,双方在瓯海时尚智造特色小镇合作共建温州设计学院。该学院属于温州职院二级学院,由政府和学校共建共管共享。据了解,温州设计学院面向温州经济支柱产业,开设鞋类设计、服装设计、家居产品设计、视觉传达设计及智能制造等相关专业。根据协议,温州设计学院的校园建设工作以瓯海区政府出资为主,温州职院将积极引进国内外行业大师及领军人才建立大师工作室,每年培养时尚设计人才500人,优先推荐到特色小镇相关企业就业和创业。瓯海区政府将对相关行业设计人才开展品牌文化、高端定制、设计管理、设计文化等高端课程培训,每年举办高端设计大赛,提升企业设计人员业务水平;定期举办高端产业对接的学商活动,扩大时尚智造特色小镇的影响力;利用温州设计学院的科研设备、人才、科研成果等科技资源,与企业共建企业技术研发中心和企业研究院。

  南宁晚报消息,近日,广西招生考试院发布消息,广西共有7所高校4个专业通过审批,成为2017年新设国家控制的高职专业点。它们分别是:桂林师范高等专科学校的艺术教育专业、北海职业学院的小学教育专业、广西幼儿师范高等专科学校的早期教育专业、广西教育学院的语文教育专业、玉林师范学院的小学教育专业、贺州学院的小学教育专业、广西师范学院的小学教育专业。据了解,截至去年10月31日,教育部共收到2017年申请设置国家控制的高职专业点323个。经过专家评议和国家卫生计生委、国家中医药管理局、公安部、司法部等行业主管部门审核,同意2017年新设国家控制的高职专业点169个,自2017年起可以招生。不同意2017年新设国家控制的高职专业点154个。

  湖南省人民政府消息,近日,湖南省教育厅发布《湖南省高等职业教育质量年度报告》(下称《报告》)。《报告》显示,湖南省高职毕业生就业率已连续3年与本科生基本持平。另外,高职学生毕业3年后月收入与毕业当年相比,增幅达94.87%。据悉,湖南省3年撤销专业点367个,湖南省高职学生毕业3年后月收入增幅达94.87%,

  齐鲁网消息,2月15日,禹城市2017年春季学生就业洽谈会在禹城市职教中心举行。来自全市的10余家大中企业的单位代表入场招聘,为学生提供就业岗位近300个。据了解,236名同学分别与通裕重工、恒特重工、保龄宝、百龙创园、鲁银粉末冶金等10多家企业达成了就业意向。

  武汉晚报消息,2月15日,武汉省教育厅出台“高等职业教育创新发展行动计划实施方案”,未来3年,武汉省将打造15所国家级优质高职院校、25所左右省级以上优质高等职业院校。为此,武汉省将加大经费保障,2017年公办高职院校生均拨款水平不低于12000元,并逐步形成生均拨款标准动态调整机制。

  重庆晚报消息,2月16日,在百度金融与新华教育集团的合作签约仪式上,百度公司高级副总裁朱光首次披露,百度教育信贷仅用了半年就做了行业第1的位置,目前单日放款已经突破了4500万,每天新增贷款学员超过3000名,2017年百度教育信贷服务用户将超过100万。据悉,百度教育信贷已经合作了3000家职业教育机构。

  凤凰网消息,2月17日,2017年分类招生咨询公益活动在东至站在东至县职教中心拉开帷幕。这次活动由安徽青年报社牵头组织,44所省内外高职院校参加。活动分报告会、咨询会2个部分。

  中国教育在线消息,2月17日,宿迁泽达职业技术学院2016级戏剧影视表演专业春季开学典礼在崇德楼九楼会议室隆重举行。宿迁市文广新局副局长王莉、剧目创作室主任张贵益,盐城市原剧目工作室主任、国家一级编剧孙茂廷,江苏省淮海剧团国家一级作曲王安顺,宿迁市柳琴剧团副团长、国家一级演员王琴,宿迁市柳琴剧团团长王理德、沭阳县淮海剧团团长王美娟、泗阳县淮海剧团副团长周雪芹等出席了本次开学典礼。据悉,戏剧影视表演专业是该院重点打造的品牌专业之一,是该院贯彻国务院和教育部相关文件精神的特色专业。所有专业课教师均为国家一级演员,有着丰富的戏剧表演实践经验。

  人民网消息,2月18日至19日,合肥市2017年中等职业学校师生技能大赛如期举行。据了解,与往年相比,本次大赛规模更大,大赛的项目设置及参赛人数多为历年之最;首次将科技创新创意见纳入大赛;师生同场竞技,同时竞赛;首次邀请行业指导委员会和挂牌职业院校实训基地企业共同参与和观摩大赛,突出大赛对接企业、服务行业;竞赛项目和设置标准,既与国家和省技能大赛接轨,又突出本市职业教育特点和专业特色将通过各项精彩纷呈的比赛,集中展示各职业学校的办学理念、培养模式、育人成果。