高职院系二级教学管理工作模式探讨
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  赖苑基

  摘要:高职院校办学规模扩大及系(部)建制完善,使院系二级教学管理工作模式的建立必要而迫切。为此,必须了解院校二级教学管理的内涵及其基本特点,合理配置资源,完善管理制度,提高管理人员素质,运用信息技术优化管理。同时,要处理好宏观调控与部分赋权、责任与权益、持续发展与局部利益、规模发展与内涵建设等方面的关系。

  关键词:高职院校;院系二级教学管理;工作模式;制度

  中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)31-0024-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第31期)

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