远程高职三维互动教学模式内涵与实践
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  叶汉英,李洪斌,马玉琦,张少刚

  摘要:远程成人高职教育“导、学、环境三维互动”教学模式是指在网络、多种媒体资源、实践基地、服务、管理及学习环境支撑下,以教育者导学为前提,以学生和学生学习为中心,通过教师、学生、环境三维交互实现教学目标。其核心在于培养学生自主学习的习惯和能力。其实施途径是:以人为本,变“教”为“导”,导学互动。

  关键词:远程教育;高职教育;三维互动;教学模式;以人为本

  中图分类号:G718.5;G432 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)31-0071-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第31期)

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