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陈献礼
摘要:国家职业标准是高技能人才界定及其培养内容的重要参考指标。作为培养高技能人才的基础环节,高职教育应围绕国家职业标准,加强学生基本技能与专门技能培养,进一步实施“双证书”教育,积极开展职业综合能力评价研究。
关键词:国家职业标准;高技能人才;高职教育
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)34-0023-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第34期)