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朱晓斌
摘要:职教人才培养的一项重要内容是文化素质和文化品格,这就涉及教养问题。职校校园环境以学校为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工为主体,并以有校园特色的物质形式和精神形式为其外部表现,制约着人的活动与发展,与培养“有教养劳动者”密不可分。
关键词:职业学校;校园环境;有教养劳动者
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2006)34-0071-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2006年第34期)
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