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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第27期
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韦大宇 李卫东
摘要：中国—东盟边境职业教育联盟有效整合中国—东盟边境地区职业院校、行业企业等优质教育资源，在促进我国职业教育服务边境产业升级、提升区域经济发展能力和职业教育国际合作等方面进行了有益探索。为更好实现中国—东盟边境职业教育联盟宗旨，从利益共享、互利共赢，责任分担、风险共担，互动交流、开放灵活以及总结反馈、激励评价等角度剖析联盟运行机制，并根据联盟实际运行中存在的不足，从坚持共享发展理念、增强资源整合能力、加强联盟内部治理和完善合作机制等方面提出优化对策。
关键词：中国—东盟边境职业教育联盟；运行机制；内部治理
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）27-0018-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第27期）
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