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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2017年第35期
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谢琼
摘要：已公布的调查数据表明，我国高等旅游专业人才培养现状不容乐观，迫切需要优化课程体系设置。通过分析集群式模块课程的内涵及其融入高职旅游管理专业课程体系改革的适用性，以桂林旅游学院高职旅游管理专业为例，构建了“2586”集群式模块课程及其内容体系，并阐述了具体的实施路径，为促进我国高职旅游专业人才培养提供新思路。
关键词：集群式模块；高职院校；旅游管理专业；课程改革
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2017）35-0026-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2017年第35期）
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