王善平　蒋亚丽

　　摘要：通过选取H省51个贫困县2009—2015年面板数据，实证检验了职业教育投入与贫困程度降低之间的关系，以及此种关系在贫困程度不同地区间的差异。结果表明，职业教育投入能够降低贫困程度且效果具有可持续性；职业教育降低贫困程度存在地区性差异，即越贫困地区的职业教育的减贫速度越慢但后期效果逐渐显著，反之，贫困程度稍弱的地区，职业教育减贫见效快，但后期效果未见递增。为促进职业教育在降低贫困程度时发挥最大效应，一是推动产业转型升级，实施产教联合扶贫；精准组中施略，提高针对性；优化管理平台，推动“互联网+”职业教育；加大投入力度，完善教育资源配置。

　　关键词：职业教育；农村；减贫；区域异质性

　　中图分类号：G725　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）01-0060-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第1期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00887-201801-060-065.pdf	1089 Kb