职教动态2018年第15-16周
新闻 - 每周动态


职教动态2018年第15-16周
(4月9日-4月22日)

  南方日报消息,近日,深圳市第三职业技术学校机电系中德合作“双元制”班举行首次阶段性考试。不同于其他职业教育,此次考核采用德国“助理机电工程师”考核认证标准,由“双元制”考官对学生进行理论和实操方面的综合考核。据了解,“双元”是一种校企合作共建的办学体制,指参加职业教育的人员必须经过2个场所的教学培训,即职业学校以及企业或公共事业单位等校外实训场所,按照企业对人才的要求组织教学和技能培训。2015年10月,深圳市第三职业技术学校与德国莱茵TüV集团签署了职业教育合作框架协议,引进德国“双元制”教育理念和教学模式,与企业联合培养符合社会需求的国际化、高素质、多技能、复合型人才。2016年,该校按照“双元制”模式,对机电设备安装与维护、计算机网络技术2个专业进行改造,改变现行偏重系统理论传授的职业教育教学内容,结合企业岗位需求,开发与岗位对接的课程,让学生走进实训车间,并注重过程考核,对学生日常的实操训练进行评估并记录。

  中国教育报消息,4月9日,《扶贫蓝皮书:中国扶贫开发报告(2017)》指出,保证全国各地区如期实现脱贫攻坚目标,需要有比以前更大的扶贫力度、更有效的扶贫举措创新。党的十八大以来,国家提出精准扶贫概念,推动中国扶贫战略实现重大转变。精准扶贫,扶人扶智,职业教育成为教育扶贫的重中之重。厦门海洋职业技术学院紧跟国家扶贫战略的重大转变,在全国率先提出并成功实践了基于精准扶贫战略的水产养殖技术专业新型职业农民培育体系及其模式,取得了显著的教学成果和社会辐射作用,“职教一人,就业一人,脱贫一家,带动一群”示范效应显著。

  甘肃日报消息,4月9日,甘肃省政协副主席郭天康一行先后到定西电子商务创业园、理工中专、陇中护理学校、电大定西分校实地考察定西市职业技能培训情况。就“加强职业培训,助推精准扶贫”工作提出,一要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力推进职业教育体制改革,实现职业教育和培训学校系统管理的有机统一,利用相关政策去引导、推动职业培训市场发育。二要以职业技能培训为抓手,着力打造培训品牌,以促进就业为导向,推动职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”。三要加大宣传力度,做大做强职业培训,为助推精准扶贫工作提供更多更好的服务和保障。四要结合实际,将法律教育与德育教育结合,紧紧围绕“成人、成长、成才”这条主线开展学生工作,形成“全员育人、全程育人、全面育人”的德育工作态势。

  青岛市教育局消息,4月9日,平度市深化教育综合改革,在职业教育领域力促“四变”,为新旧动能转换注入“动力”。一是深化校企共建,由“普通型”变“精密型”。与57家企业和8家高校签订协议,进一步深化升级校企联盟。充分发挥“教学、培训、生产、经营、服务”五位一体作用,实现教育链对接产业链、教学改革对接流程改造、职业精神培育对接企业文化塑造。不断引名企、强企入校,共建实训实习基地,扩大校外实训基地数量和规模,开发核心课程与特色教材。与德国帕索职业学校等职业学校深化合作交流,建设现代职业学校质量管理体系,为国家职业教育输送“平度样本”。二是深度合作高校,由“中低端”变“中高端”。积极与山东畜牧兽医职业学院、日照职业技术学院等高职院校“联姻结亲”。借助高校学生到中职校“回炉”培训持续升温的趋势,架起高校与当地企业沟通的桥梁,拓宽更多实训渠道,吸引更多高校学生前来培训实习。成立“在外学生联合会”,最大发挥他们的平台优势、人脉优势、技术优势,在项目、技术、人才引进等方面积极“穿针引线”,“引凤回巢”。三是精准服务“三农”,由“局部片面”变“全产业链”。面向社会举办涉农项目培训,为当地农业发展培训“新时代农民”。不断优化培训过程,理论与实训相结合、实习与观摩相结合。与当地媒体广泛合作,做好“农技直通车”和“乡约”等栏目。四是拓宽创业渠道,由“传统单调”变“与时俱进”。重视“互联网+”在现代农业、工业、服务业中巨大作用和潜力。对现有课程平台,从设置到内容,进行改造升级,使其更好地适应新业态新需求。与时俱进,瞄准科技革命和产业变革新趋势,积极与相关部门、协会、企业联合,开设具有广阔发展前景的课程,为毕业生搭建平台,拓展创业渠道,持续跟踪服务。

  楚天都市报消息,4月9日,武汉城市职业学院职业网球学院5名学生,本月将赴云南安宁,执裁红土ATP国际网球挑战赛,这也是湖北高职院校中,首次有在校生获得在国际红土网球赛事中当裁判的资格。据了解,2013年,武汉城市职业学院建起全国首家职业网球学院。5年间,该院陆续聘请曾担任李娜教练的余丽桥、国际网联银牌裁判组长王景等网坛“大咖”,来该校上课,并打造与国际接轨的人才培育体系和多元化的实训基地。

  中国教育报消息,近日,对口援助新疆交通职业技术学院行动计划(2018—2020)启动会举行,从2018年至2020年,14所内地交通运输高职高专院校将以学期为单位,采取“走出去、请进来”的方式,分6个阶段开展对口支援新疆交通职院工作。据了解,计划将通过高层次领军人才援助、专业教师和管理干部互派交流、专业和课程建设援助、科研项目援助、推进继续教育培训、助推国际合作与交流等,实现资源共享、优势互补,形成精准对口援助机制。根据计划,通过挂职的方式,由援助学校选派优秀管理人员到新疆交通职院挂职校级领导、相关部门领导,协助其提升学校治理能力;由援助学校选派一批具有正高技术职务的人才到新疆交通职院工作,指导其专业和课程建设,开展科学技术研究、教育教学研究和社会服务。14所内地院校还将设立援疆科研专项,用于援疆教师与新疆交通职院教师合作开展产教融合机制建设、专业建设与人才培养模式改革与创新等;搭建对外交流平台,服务“一带一路”沿线国家交通运输人才培养,为相关“走出去”企业开展技术服务和本土化人员培训。

  华龙网消息,4月10日,重庆市梁平区人民政府官网发布消息,称教育系统正抓重点调结构,加快职业教育融合发展。一是强化师资内涵,促进专业提升。理顺学校管理体制,转变学校办学思路,充分调动教职工积极性。争取专业人才优惠政策,加强“双师型”教师培养,临聘能工巧匠作兼职教师,鼓励专业教师到企业跟岗学习,丰富职业素养,促进专业发展,提高师资水平,构建多元、开放、双向的技能人才培养体系,提升办学质量。二是调整专业设置,服务区域经济。争取项目建设,加大资金投入,改善办学条件。按照市场需求,聚焦集成电路、智能家居、生态塑料、绿色食品加工等区域产业发展及全域旅游建设实际,不断优化调整专业设置,使专业贴近市场,贴近生活,增强专业发展后劲,服务区域效益农业、特色工业和精准扶贫。三是推进产教融合,实现校企共赢。突出学生专业技能和实践能力培养,推行校企合作、工学结合、顶岗实习、现代学徒制,开展委托培养、定向培养和订单培养,为区域企业和产业提供人才支撑。实施“互联网+职教”建设工程,建设众创空间,与电子商务运营成功的企业联姻,搭建电子商务人才孵化平台,助力电子商务向农村纵深发展。四是加大宣传力度,提升就业质量。创新载体、丰富形式进行职业教育大宣传,营造良好发展氛围,促进全社会关心支持职业教育。跟踪市场,构建“招生·培养·就业”联动机制,将毕业生需求和用人单位需求反馈到招生、教学、培养等环节,优化职普比例结构,完善人才培养方案,开展学生就业指导,帮助学生规划人生,提升学生就业质量。

  云南网消息,4月10日,2018年云南省高职技能大赛沙盘模拟企业经营大赛在云南林业职业技术学院举行。据了解,云南省高职技能大赛高职组共设47个竞赛项目。云南林业职业技术学院经前期申报和教育厅评选,作为大赛分赛场承办ERP沙盘模拟企业经营、咖啡冲煮技能、园林景观设计、花艺设计等7项赛事。据悉,与往年不同的是,往年本科组、高职组同台竞技,今年参赛队全部来自高职院校,更有竞争性和可比性。

  咸阳市教育局消息,4月10日,长武县教育局党委书记、局长魏宏刚带领职教中心等负责同志赴江苏无锡华润安盛科技有限公司实地考察,洽谈校企合作、招商引资工作。魏宏刚一行实地参观了华润安盛科技有限公司的封装生产线,看望慰问了长武县职业教育中心毕业就业学生,深入座谈交流,签订校企合作协议,为学校人才培养、企业发展达成了合作共赢、同步发展的共识。本次校企合作,双方实行“订单培养”模式,在企业员工培训、学生实训就业、教师入厂锻炼、建立红色支部等方面深度合作。据悉,长武县职业教育中心与无锡华润安盛科技有限公司于2010年就建立了校企合作伙伴关系,学校先后为该企业输送了300多名电子技术应用专业毕业生,不少优秀学生已走向企业领导岗位。

  大河客户端消息,4月11日,郑州市政府发布消息,称从2018年春季学期开始,“雨露计划”职业教育补助标准为每生每学年补助3000元。据悉,每学年分秋季学期、春季学期2期发放,每学期发放1500元。新标准比老标准每学期提高500元,每学年提高1000元。郑州市级贫困人口按照此标准执行。

  陕西省教育厅消息,4月11日,2018年陕西省职业教育与成人教育工作会议在省教育厅机关召开。陕西省教育厅副厅长刘建林出席并讲话,并提出三点要求:一是以党建引领抓落实。各地主要负责同志要以身作则、率先垂范,凡是重要工作,都亲自参与;凡是重大问题,都亲自过问,在抓落实中显身手,在抓落实中展才华。要求各校充分发挥党组织在学校的领导核心和政治核心作用,牢牢把握学校意识形态工作领导权。将学校党建工作与业务工作同部署、同落实、同考评,提升学校治理能力。二是转变作风促发展。每一位职教工作者,都要认真反思自己工作的方式方法,要努力改进自己的方式方法。变外行为内行,要以政治家、教育家、专家“三家合一”的角色思维推动工作。遇到问题,要讲求效率,不断改进,高效、务实、妥善处置。三是凝心聚力求实效。市、县教育行政部门要主动争取地方党委、政府的财力支持和政策倾斜;主动与发改、人社、财政、农业、扶贫等部门进行沟通协调,积极争取横向各部门的有力支持。中职校长,既要学会找“县长”、找“市场”,找准方向特色发展;要积极凝聚学校力量,引导带动每一位教职工,发挥出自己的潜能,协同治理,形成合力,切实提升中职学校办学水平。据悉,会议表彰了第14届全省中等职业学校“文明风采”竞赛中获得优秀组织奖的西安市教育局等10家单位进行和2018年全省等职业学校学生技能大赛中获得优秀组织奖的宝鸡市眉县职教中心等12家单位。此外,西安市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、榆林市、安康市和陕西省电子信息学校分别作了交流发言。

  南方网消息,近日,韶关首个中高级职业教育群体税宣普法教育基地在广东省工商高级技工学校揭牌。当天,韶关市国地税以“遵纪守法、诚信纳税”签名活动为依托,以别开生面的税法知识讲座为引导,以“税宣FM”广播站为平台,帮助中高级职业教育学生群体树立正确的税收法制观念,培养其依法诚信纳税意识,实时感知税收、了解税收、关心税收,为韶关市未来高级技术人才就业创业打下牢固的税收知识基础。在学校广场上,“乐乐”税务机器人的出现引来了同学们的围观,在税务人员的指引下,他们首次体验了智能办税的便捷与乐趣。

  海外网消息,4月12日,洛浦县职业教育集团成立大会在洛浦县职业(技工)学校举行。来自新疆农业职业技术学院、重庆城市管理职业学院等20余家疆内外职业院校负责人代表,100余家企业代表,和田地区教育局和洛浦县县委、政府负责人及相关单位代表等共200余人参加了成立大会。据了解,会议宣读了成立洛浦职业教育集团的方案和集团章程、首届理事会成员名单,明确了集团的性质、宗旨、目标、任务和成员单位的职责。在成立大会上,自治区农业厅党组成员、新疆农业职业技术学院党委书记李玉鸿,重庆城市管理职业学院党委书记任波分别作了讲话,表示将发挥自身职能和资源优势,为提高洛浦职业教育质量和办学效益,深化产教融合、校企合作献策献力。随后,新疆精河县维郎工业有限责任公司和新和服饰有限公司2个企业代表作了表态发言,新疆精河县维郎工业有限责任公司、新疆二道桥文化旅游集团公司等4家企业为洛浦县职业(技工)学校捐赠23000元用作该校贫困生爱心基金。

  政协汉中市委员会网站消息,4月12日至13日,汉中市政协副主席吴巧玲带领部分市政协委员及相关部门负责人,深入城固县、南郑区、略阳县、汉中职业技术学院等地,就汉中市职业教育发展情况进行调研。调研组通过实地走访察看县区部分中、高等职业院校及相关单位,以查阅资料、听取汇报、座谈讨论等方式了解汉中市职业教育发展现状、查找当前存在的问题。据了解,近年来,汉中市始终以深化职业教育改革为主要动力,以建成“服务需求、开放融合、纵向流动、双向沟通”的现代职业教育体系为目标,深入推进职业教育改革。截至2017年,在全市中等职业学校中,建成了1所国家级示范校、3所省级示范校,18个省级示范专业、5个国家级和5个省级专业实训基地,年均开展各类技能培训2万人次。据悉,汉中市教育局连续2年拿出专项经费举办汉中市职业技能大赛,以赛促教、以赛促学成果显著。

  新华网消息,4月13日,2018年全国高等职业教育英语教学改革与发展研讨会在无锡召开。会议以“新时代、新课标、新人才”为主题,诚邀教育部教指委办公室、江苏省厅相关领导,全国外语教育界专家学者、教学管理者和一线教师一起,追踪时代大势,探寻教育大道,共同为新时代高等职业教育英语教学的崭新发展书写奋进之笔。无锡职业技术学院朱爱胜书记致欢迎辞,教育部职业教育教学指导委员会办公室常务副主任王国川教授、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主任委员刁建东教授、江苏省教育厅副巡视员袁靖宇、北京外国语大学张连仲教授、中国社会科学院应用语言研究室主任顾曰国教授、深圳职业技术学院应用外国语学院院长唐克胜教授、无锡职业技术学院外语与旅游学院院长杨丽教授、外研社职业教育出版分社社长李淑静、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任委员常红梅教授等分别作了主题发言。此外,与会专家分小组围绕《高职专业教学标准》进行了深入讨论。

  中国新闻网消息,4月16日,南宁职业技术学院举行南职融媒体平台启用仪式,这标志着广西高职院校首家融媒体平台(校园版“中央厨房”)正式建成使用。据了解,南职融媒体平台是广西高职院校中首家具备采、编、录、剪、播等全功能的现代化融媒体工作平台,将极大提升宣传工作的高度、力度、深度、融合度,未来会成为学校宣传的战略高地,舆论导向的前沿阵地,师生教学的实训基地,人才孵化的创新园地,可以为多个专业的学生,提供实习实训岗位,让学生在实操实练实战中成长成熟成才。据悉,融媒体平台项目首期投资超过250万元,占地面积近200平米,配备国际高端品牌的器材设备,配置市级电视台级别的媒资系统,以“中央厨房”模式实现“一次采集、多元生成、多渠道发布”,可同时生产发布视频、音频、图片、文字等全媒体内容。融媒体平台下辖学校门户、官方微信、官方微博、广播台、电视台、信息展示平台等多个校园媒体,可以实现媒介聚合、导向一致、资源整合、效果倍增。

  四川在线消息,4月17日,自贡举行新一轮中德合作职业教育试点推广项目洽谈暨签约仪式。未来,该项目将在航空及燃机零部件制造等5个专业培养更多的“盐都工匠”。据了解,2015年,自贡市政府率先参与中德职业教育合作,与国家发改委国际合作中心签署《中德合作职业教育试点推广项目合作协议》,以选定的职业院校为依托,在航空及燃机零部件制造、汽车机电维修、养老护理三个专业领域进行项目合作,改善自贡技能人才总量偏少、结构不合理、供需不平衡等现状。随后,自贡分别与德国国际合作中心、德国蕾娜范集团、珠海高级技工学校签订了具体专业协议,引入德国职业教育先进的教学理念、课程模式和教学方法,培养具有国际视野、符合产业转型升级需要的高素质应用型人才。项目实施以来,已选拔培养航空及燃机零部件制造、汽车机电维修、养老护理等高端技能技术人才共计720人。

  福建省教育厅消息,近日,福建省环境保护行业职业教育指导委员会成立大会在闽西职业技术学院召开。该行指委将紧紧围绕职业教育中心工作,积极发挥桥梁纽带作用,充分调动环保行业各级行政主管部门、行业协会、企业、职业院校的积极性,加强对环保行业职业教育的研究、指导、服务和质量监控,弥补人才培养与社会企业需求之间部分脱节的现状,促使环境保护行业规范、有序发展,加速企业转型,为职业教育和教学提供帮助,满足社会和企业的需求。据了解,大会通过了福建省环境保护行业职业教育指导委员会成员名单,行指委全体成员讨论并通过了行指委章程和2018年度工作计划,明确了行指委下一步重点工作方向,达成了广泛共识。

  琅琊新闻网消息,近日,山东省教育厅发布了《关于下达2018年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知》,确定了山东省2018年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校、专业及培养规模。根据通知,“3+2”对口贯通分段培养试点高职高专院校51所,共计111个专业点,衔接本科高校28所,培养规模6080人。其中,临沂5所中高职业学校上榜,预计培养规模442人。
 
  重庆日报消息,4月19日上午,由重庆工程职业技术学院与泰国孔敬大学孔子学院共同号召发起的中泰职教联盟在渝成立。联盟的成立将加强中泰双方职业院校与企业的深度交流与合作,打通中泰职业教育合作通道。据了解,目前已有中方院校16所,泰国相关院校和组织21所作为首批成员单位加入中泰职教联盟。中泰职教联盟将围绕服务中泰两国旅游、文创、轨道交通、汽车制造、食品加工和现代农业等优势产业,进行师生短期交流、技能培训、教育交流展等专业深度合作,加强联盟间教学资源与人才资源的共享,争取建立海外职教中心和技能培训中心,举办跨国技能大赛,开展中泰高铁技能人才合作,为中泰两国产业结构优化及发展贡献力量。

  自贡市人民政府消息,近日,中德合作职业教育试点推广项目专家组、德国国际合作机构驻华首席代表Giehler(吉乐)、职教专家Schulz(舒卡林)到贡井区参观考察以自贡航空产业园为主的重大项目建设情况。在新一轮中德合作职业教育试点推广项目启动后,双方将积极参与、整合国内外资源,推动园区、企业与职业院校等开展合作双赢、培养航空及燃机零部件制造、汽车维修等专业的高端成长型产业人才,为自贡市转型升级和贡井区域发展提供高端技能技术人才支撑。据悉,国家发改委国际合作中心总监焦学利、国际合作处处长常浩、中国项目经理张耀文等一行10人及市人社局、市教育局、区人社局、航空产业园等相关部门的领导陪同考察。

  中国教育报消息,4月20日,教育部发布消息,2018年“职业教育活动周”将于5月6日至12日在全国各地举行。今年职业教育活动周的主题为“职教改革四十年 产教融合育工匠”。活动周期间,将举办一系列全国性活动,主要包括2018年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式、全国职业院校技能大赛、全国中等职业学校“文明风采”德育实践活动、改革开放40周年职业教育成就展、“一带一路”国际职业教育研讨会等。此外,各地将开展内容丰富、形式多样的职业体验活动,产教融合、校企合作等主题推介活动,走进城乡、贴近群众的志愿服务活动等。教育部要求各地紧扣活动周主题开展宣传工作,全面梳理和总结改革开放40年特别是党的十八大以来职业教育改革成果,凝聚全社会和战线力量,依托主流媒体,把握时代方位,突出宣传典型经验、发展成果和主要贡献,为职业教育营造良好氛围。

  中国教育报消息,4月20日,首届高职院校思政教育创新与思政教学资源建设研讨会日前在江苏徐州召开。本次会议由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、高等教育出版社、徐州工业职业技术学院共同主办。会议指出,高等职业教育占据着高等教育的“半壁江山”,以立德树人为中心,构建大思政格局,将高校思想政治工作贯穿教育教学全过程,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才,是新时代高等职业教育发展的历史使命。会议认为,现在迫切需要对高职思政工作进行分类指导,探索以职业伦理与道德为抓手的高职意识形态领域课程的创新,以此开发适合高职特点的意识形态领域课程体系和教学资源,满足高职院校思政教育向专业领域延伸与融合的需要。

  山东卫生新闻网消息,4月21日,山东省职业教育创新教材编写会、定稿会在山东省莱阳卫生学校学术厅举行,来自全省20多所职业院校的200余人参加会议。会上成立了教材建设工作委员会和质量审定委员会,其中,莱阳卫校当选主任委员单位,校长冯开梅当选主任委员。据了解,参会编者在5个分会场围绕教材建设标准,针对教材编写内容与体例、教学与编写疑难问题、案例选择设计、教材建设与课程建设等主题进行讨论,并就编写工作达成共识。据悉,本次山东省职业教育创新教材共涉及27门课程。

  青海日报消息,近日,青海省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅、扶贫局、总工会决定自2018年开始在全省范围内开展职业教育“圆梦行动计划”。据了解,“圆梦行动计划”旨在帮助建档立卡贫困家庭子女接受学历教育,学有一技之长,提高学历层次;吸引深度贫困地区“两后生”(即初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力)接受职业教育,进行技术技能培训,提高就业创业能力。“圆梦行动计划”重点针对建筑、制造、能源、物流、餐饮、物业、家政、养老等行业紧缺人才的实际,面向深度贫困地区未就业和已就业但无技能的“两后生”和建档立卡贫困家庭子女开展技术技能培训和岗位技能培训,加强民族地区贫困家庭子女学习掌握使用普通话,解决因语言不通而无法就业创业的问题。同时,为贫困地区“两后生”特别是建档立卡贫困家庭子女开辟绿色通道。