为推进创新创业教育改革，培养复合式创新型高素质技能人才，提升学生的职业迁移和社会适应能力，江西工业贸易职业技术学院从2016年起开展“专业+”人才培养模式改革，即以学生高招录取的专业作为主干专业，其他专业作为拓展专业（方向），形成复合的专业学习平台。该模式把学习自主权还给学生，打破一考定终身的“计划型”弊端，拓宽了学生的专业视野和就业渠道。2016年学院开展试点的拓展专业有5个，分别为数控技术、电子商务、食品营养与检测、市场营销、茶艺专业，共有来自2015级各专业班级的731名学生参加了选修，学生反映良好，取得了很好的教学效果。2017年学院根据学生需求，又增加了人力资源管理、会计、物联网应用技术、广告设计与制作（互联网+方向）、工业机器人等5个拓展专业，共有来自2016级各专业班级的1193名学生参加了选修，占2016级学生总数的61.4%，受益面惠及一半以上。（信息来源：《职业技术教育》2017年第32期）