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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第14期
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陈娟莉
摘要：调查显示，当前高职创新创业人才培养的整体质量不高，主要源于高职院校主要是从教育管理者和教育实施者的角度构建创新创业人才培养体系，却忽视了学生这一学习主体。借鉴全面质量管理理论为用户服务的观点和第四代评价理论由利益相关者共同开展教学评价的观点，从服务学生创新能力发展的视角构建以学生为中心的高职创新创业人才培养质量保障体系，进而提出以服务学生需求和关注学生评价为中心的高职创新创业人才培养策略。
关键词：以学生为中心；创新创业教育；高职院校；人才培养
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）14-0069-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第14期）
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