徐春妹

　　摘要：基于对江苏现代职教体系“3+3”试点项目的调研，围绕影响试点项目实施成效的项目管理、人才培养方案、转段升学方案、师资配备、教学实施5个维度，总结试点项目实施主要特点。通过对项目负责人的访谈及198名师生的座谈，透视试点项目建设亟待解决的问题，并从加强省级统筹、专业目录的编制、课程标准的研制、加强合作共建4个层面谋求提升试点项目培养质量的方法。

　　关键词：现代职教体系；“3+3”试点项目；中高职衔接

　　中图分类号：G719.2　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）21-0053-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第21期）

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