建国前比乐中学普职融通教育实验的启示
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2018年第27期


  彭茂辉 谭绍华

  摘要:中华职业教育社在解放前创办的比乐中学,是当时普通教育改革的主要阵地。其开展的普职融通教育实验成效显著,影响巨大。该校秉承“升学准备与职业训练兼顾”的办学方针,既不同于当时“完全看作升学为教育目的”的普通中学,也不同于“专门以训练各种技术人才为目的”的职业中学。其宗旨是“升学不致有妨碍,就业取得特别便利”。比乐中学的普职融通教育实验对当今我国推行的普职融通教育改革具有较大的借鉴价值,特别是在能力融通、德育融通、课程融通等方面具有一定的启发性。

  关键词:建国前;比乐中学;普职融通;教育实验;启示

  中图分类号:G719.29 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2018)27-0074-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2018年第27期)

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