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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第29期
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张峰 李婧怡 王洪彩 王毅
摘要：高等职业院校的内涵发展决定着高等职业教育的发展高度，教师发展在建设优质高职院校发展中起着至关重要的作用，教育部及各省在优质校建设当中对教师提出了突出六种能力、完善继续教育、着重双师发展、建设领军人才等方面的要求。在分析当前教师发展的现实状况的基础上，积极借鉴现有教师发展的理论，从优质校建设中对教师发展的新要求出发，从四个方面思考教师发展的新路径。
关键词：高职院校；教师发展；优质校建设
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）29-0049-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第29期）
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