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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2018年第32期
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徐培江 王敏弦
摘要：以新疆高职院校单独招生制度的改革探索与实践为切入点，以新疆高职单独招生试点院校为样本，调研结果表明：新疆高职院校单独招生制度社会认可程度不断提高，形成了一套较完整规范的招考流程和特色人才培养模式，但也存在面试方式欠科学、技能考核形式过于单一、对优秀考生吸引力不足、对民族考生的招生考核办法亟待加强等问题。对此，应从完善“知识+技能”特点的高职单独招生考核模式、建立统一第三方单独招生考核机构、推行单独招生人才培养质量评价机制、加大双语考核专家队伍建设等方面加以着力解决。
关键词：新疆；高职院校；单独招生；考核模式
中图分类号：G717.32 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2018）32-0011-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第32期）
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