郭雪松　李胜祺

　　摘要：德国学徒制经历了长期的发展，从传统学徒制逐渐演变成现代学徒制，制度构成比较健全，而且培训效果显著。分析发现，德国现代学徒制有严格的学徒选拔制度、技能评价制度、成本共担制度、集体谈判与协商制度、多主体协同治理制度和重视工匠的社会文化制度。借鉴德国现代学徒制制度建设的先进经验，并结合我国实际情况，应从以下六方面推动现代学徒制的制度建设：构建“多赢”的学徒制合作机制、加快完善成本分担机制、建立完善的学徒制管理体制、完善法律法规建设、构建学徒制保障制度、营造学徒制文化氛围。

　　关键词：现代学徒制；制度建构；职业教育；德国

　　中图分类号：G719.516　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2018）34-0069-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2018年第34期）

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