藩篱与跨越:雄安新区原住民就业迁移及职业培训问题研究
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第4期


  张学英 朱轩 李彦颖

  摘要:雄安新区产业变迁中原住民面临着生计转换,其就地迁移意愿遭遇人力资本匹配新区发展需求难,职业培训需求“热”遭遇职业培训效果“冷”。原住民的职业培训是准公共物品,故政府在促进其就业迁移中肩负着引导培训方向、供给培训的重任。政府主导的职业培训既要关注原住民的短期生计需求,更要将其引导到新区未来产业规划中以据此建构可持续生计。提出的建议有:政府为原住民提供生计转型的制度依托;职业培训内容对标新区未来产业发展规划,引导不同人力资本水平和年龄的原住民分别获取绿色生态发展职业技能、生活性服务业和生产性服务业职业技能、新区高新技术产业和创新产业发展所需的中高端职业技能;职业培训和就业迁移路径差异化。

  关键词:雄安新区;原住民;就业迁移;职业培训;可持续生计

  中图分类号:F323.6 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)04-0044-07(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第4期)

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