全国职业教育研究论文要目检索(总第248期)
全国职业教育研究论文要目检索 - 全国职业教育研究论文要目检索总第201-300期


19826602 “行业划转院校”的“去行业化”与“再行业化”:环境变迁与组织应对 周光礼 《教育研究》 2018年第9期 14400字

19826603 应用转型是在坚守大学根本前提下的转型 侯长林 陈昌芸 《教育发展研究》 2018年第17期 16200字

19826604 我国高职院校空间布局的动态变迁与演化机理 王世斌 宋亚峰 潘海生 《高等教育研究》 2018年第8期 17800字

19826605 协同创新引领高职 提升社会服务能力的策略和路径 夏伟 肖坤 李夏菁 《高等工程教育研究》 2018年第5期 8800字

19826606 产教融合的内在矛盾与解决策略 庄西真 《中国高教研究》 2018年第9期 11600字

19826607 学科缺失:高职教育专业内涵发展之“短板” 游明伦 《职教论坛》 2018年第9期 16600字

19826608 进步还是要素:中国职业教育发展哲学的犹豫与突破 陆俊杰 《职教通讯》 2018年第17期 8400字

19826609 新时代语境下职业教育领域实施全人教育的挑战、逻辑及模式 李名梁 《教育与职业》 2018年第17期 9100字

19826610 高端制造领域技能形成与匹配的隐性逻辑思考 杜学文 邱茜茜 《职业教育研究》 2018年第9期 12000字

19826611 职业启蒙教育的内涵探源与维度界分 陈鹏 李蕾 《中国职业技术教育》 2018年第27期 13100字

19826612 我国高职教育评估政策的演变、效应及展望 李纯真 《职业技术教育》 2018年第25期 10500字

19826613 天津市高职院校章程建设调查研究 张婷 《职业教育研究》 2018年第9期 6900字

19826614 职业教育校企合作的收益边界分析 李晓 《职教论坛》 2018年第9期 11000字

19826615 “一带一路”倡议下我国职业教育“走出去”的SWOT分析及对策 熊晴 林克松 《职教通讯》 2018年第17期 8400字

19826616 产教融合与多元参与:职教共同体融合关系构建 贺书霞 《中国职业技术教育》 2018年第27期 11400字

19826617 职业加速变迁时代职业教育的专业设置逻辑 王博 《教育与职业》 2018年第17期 9100字

19826618 改革开放40年我国教师教育政策变迁分析 闫建璋 王换芳 《教师教育研究》 2018年第5期 12900字

19826619 推拉理论视域下职业教育兼职教师政策发展研究 陈丽君 丘少云 《职业技术教育》 2018年第25期 10500字

19826620 改革开放四十年城镇化视域下的农村教育变迁 刘秀峰 《教育发展研究》 2018年第17期 12600字

19826621 农科教育变革与乡村人才振兴协同推进的逻辑与路径 金绍荣 等 《国家教育行政学院学报》 2018年第9期 9800字

19826622 改革开放40年来农村职业教育政策的演进逻辑与展望 祁占勇 杨文杰 《中国职业技术教育》 2018年第27期 13100字

19826623 城镇化进程中失地农民的闲暇危机与教育支持策略 蔡平 《继续教育研究》 2018年第9期 14100字

19826624 信息时代的成人教育价值重廓 杨楚校 《中国成人教育》 2018年第17期 9200字

19826625 在线开放课程学分认定:形式、问题与建议 汪基德 李博 《开放教育研究》 2018年第5期 12000字

19826626 教育信息化2.0:互联网促进教育变革的趋势与方向 陈丽 《中国远程教育》 2018年第9期 5300字

19826627 基于产教融合视角的工匠精神培育研究 刘志国 刘志峰 张向阳 《中国高等教育》 2018年第17期 5300字

19826628 基于现代学徒制的“工匠精神”培育路径与载体构建 吴婷 《职业技术教育》 2018年第25期 10500字

19826629 美国社区学院校长领导力建设:背景、举措与成效 李政 徐国庆 《高教探索》 2018年第9期 15800字

19826630 以“产学官”合作为代表的日本现代学徒制研究 沈雕 胡幻 《职教论坛》 2018年第9期 11000字

19826631 美国重振制造业视野下社区学院的发展举措与启示 丁楠 杨院 《职业技术教育》 2018年第25期 10500字

19826632 “一带一路”倡议下职业教育国际合作模式探究——以中国-肯尼亚职教项目为例 罗恒 卡罗莱·穆西米 刘清堂 《比较教育研究》 2018年第9期 13400字

19826633 韩国创业教育体系的构建历程及“三大支柱” 代以平 王志强 《世界教育信息》 2018年第18期 6900字