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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第7期
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张建平
摘要：新时代背景下，加快高职教育形态变革，必须牢牢以产教融合为发展主线。在当前高职产教融合实践中，面临政府与市场关系失衡、治理模式滞后、校企资源共享薄弱以及缺乏完善的系统支持等问题。据此，建议通过建立政府清单机制，保障政府与市场的关系平衡；推动赋权增能，发挥行业协会等中间性组织在产教融合中的作用；以职教集团为平台，深化产教融合资源的共享程度，促成资源双向流动；建立健全高职产教融合的保障体系；改进治理模式，推进高职产教融合治理的现代化。
关键词：新时代；高职教育；产教融合；责任清单；职教集团
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2019）07-0014-07（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第7期）
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