社会生态系统模型:职业教育发展的新范式
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第6期


  (英)Paul Grainger Ken Spours 著 苑大勇 编译

  摘要:当前,创造一个可持续性、包容性、教育性、社会与经济全面发展的城市区域,面临许多挑战。参照加州硅谷和伦敦市等全球化的中心的发展模型,将创业性与技术性相结合形成“精英”的生态系统面临多重挑战,为此,设计一个崭新且具有发展动力的体系,构建一个包容性的社会生态系统模型,将“工作、生活和学习”紧密结合起来,可以作为数字时代技能形成过程中重要影响的新范式。社会生态系统发展,要基于地区性的协作网络(包括教育工作者、雇主、地方政府和民间组织)和利用开放数字技术促进技能发展与公民参与。

  关键词:社会生态系统;技能形成;城市;协作网络

  中图分类号:G719.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)06-0007-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第6期)

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