大数据思维下继续教育信息化资源整合与开发运用
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第14期


  于红梅

  摘要:大数据是信息化发展的新阶段,教育大数据是教育信息化的重要内容,在推进终身学习的进程中,运用大数据思维推进继续教育信息化资源的整合与开发,打造继续教育教学管理云平台,推进继续教育信息化尤为重要。在运用大数据思维对继续教育信息资源整合的基础上,开发继续教育教学管理云平台,推进继续教育线上线下混合式人才培养改革。云平台要着力打造管理员、教师、课程和学生4个空间模块。运用大数据思维,加快继续教育信息化,把传统面授教学的优势和在线的网络化教学优势结合起来,依托云平台推行继续教育线上线下混合式教学模式,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的主动性、积极性与创造性。

  关键词:大数据;信息化;继续教育;资源整合;云平台

  中图分类号:G720 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)14-0018-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第14期)

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